« Le symbole » en classe était un outil pédagogique utilisé afin d’obliger les élèves à parler français dans l’espace scolaire. Il servait de punition à un élève surpris à s’exprimer dans d’autres langues.
Le magazine « Tous les Enfants du Mali » s’intéresse à l’utilisation du symbole, une méthode d’apprentissage pour les enfants des écoles fondamentales qui a tendance à disparaître.
Le magazine « Tous les Enfants du Mali » est présenté par le groupe d’enfants supervisé par Mahamane Almaimoune.
Ci-dessous écoutez le magazine en intégralité :
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